

Batumandi –Siswa Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB), Mulyana, dipercaya mewakili Kabupaten Balangan pada ajang Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) Tingkat Provinsi Kalimantan Selatan Tahun 2026 untuk Cabang Lomba Cipta Puisi.
Kegiatan seleksi tingkat provinsi tersebut dilaksanakan secara daring (online) pada Kamis, 9 Juli 2026, dengan diikuti para perwakilan terbaik dari kabupaten dan kota se-Kalimantan Selatan. Keikutsertaan Mulyana menjadi bukti bahwa peserta didik SMK tidak hanya unggul dalam kompetensi vokasi, tetapi juga mampu berprestasi di bidang seni dan sastra.
Pada perlombaan ini, peserta dituntut menuangkan gagasan, imajinasi, serta kepekaan terhadap kehidupan melalui karya puisi yang kreatif, orisinal, dan memiliki nilai estetika. Proses penilaian dilakukan oleh dewan juri tingkat provinsi berdasarkan kualitas karya, penggunaan bahasa, kedalaman makna, serta kemampuan peserta dalam menyampaikan pesan melalui puisi.
Keikutsertaan Mulyana merupakan hasil dari pembinaan sekolah yang terus mendorong pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh, baik di bidang akademik, vokasi, maupun seni budaya. Dukungan dari guru pembimbing dan keluarga menjadi motivasi tersendiri bagi Mulyana untuk memberikan penampilan terbaik dan mengharumkan nama Kabupaten Balangan.
Kepala SMK Negeri 1 Batumandi, Ernawati, S.Pi., M.MA, menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada Mulyana untuk menjadi wakil Balangan di tingkat provinsi.
“Kami bangga atas semangat dan perjuangan Mulyana yang berhasil membawa nama Kabupaten Balangan ke ajang FLS3N tingkat Provinsi Kalimantan Selatan. Semoga pengalaman ini menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik untuk terus mengembangkan bakat, berani berkarya, dan meraih prestasi di berbagai bidang,” ujarnya.
Semoga perjuangan Mulyana pada FLS3N 2026 membuahkan hasil terbaik serta menjadi inspirasi bagi siswa-siswi SMK Negeri 1 Batumandi untuk terus berkarya, berprestasi, dan membawa nama baik sekolah di tingkat yang lebih tinggi.




